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先锋

近60年前,Dale Lafrenz帮助推出了K-12教育计算产业。他还在跟踪。

在他的职业生涯中,Dale Lafrenz一直是探路者。他很快补充说他没有一个人旅行:“有很多人参与其中。我们开始了一个巨大的行业,逃离了我们的努力,这一切都来自330个Peik大厅。“

该行业是K-12教育计算。除其他成就之外,Lafrenz指示了一个名为“俄勒冈径”的教育比赛的商业化。虽然Lafrenz没有发明它,但他领导努力使其成为历史上最受欢迎的教育游戏。

对于Lafrenz,这是一个很长的痕迹。这是他仍然骑的道路。

它始于1963年,当时Lafrenz来到明尼苏达大学,在船场的几年教学后获得教育硕士学位。他很快就会发现自己在新兴技术教育学院的其他教练中定期交谈。“我们决定必须有一些东西来涉及孩子,教学和学习,”Lafrenz召回。

从这些对话中,Lafrenz和其他人建立了在大学的学生首先允许学生的非营利实体,后来在州立广场上的“乘坐地区的大型机”(通过电话线),该公司在该国的其他地方提供时间分享。1973年,Lafrenz帮助建立了明尼苏达教育计算联盟(MECC),是一家州际教育计算电信系统。此外,MECC建立了一个与教育相关的软件库。在20世纪70年代中期,它聘请了“俄勒冈小径”的发明者,这将导致MECC成为一个行业繁荣的先驱。(与此同时,Lafrenz继续他的研究,并在1978年获得博士学位。)

1979年,看到Lafrenz的成功,基于Lafrenz的成功,芝加哥的教科书发布商斯科特·福斯曼要求他帮助启动自己的教育计算公司,令人思维景观。几年后,他返回明尼苏达州,帮助控制数据公司使用其柏拉图计算机系统启动自己的教育计算操作。

与此同时,MECC继续增长,主要感谢“俄勒冈径”。Lafrenz于1985年回到那里,帮助改变了一个联盟进入私营公司的内容,然后是公开交易。1995年,MECC被收购,并在蓬勃发展的教育空间中加入了数十家其他公司。“俄勒冈小径”最终由Mattel拥有,在流行者发现自己陷入债务之后,它在20世纪90年代末将它丢弃。

Lafrenz再次进入新领域,虽然留在了同行业。随着互联网的崛起,他看到了在线教育计算的机会,共同创立了一个名为wwwrrr.com的公司。(猜测三个“r的”站在那里。)它结果在于它的时间,持续三年,前落在Dot-com bust。

Lafrenz的新创业Re @ L,在许多方面,使用互联网来提供教育材料与他的DOT-COM相同的路径。2月,RE @ L推出了第一个产品,旨在教孩子们关于Vaping的危险。新公司在管道中还有12个茎产品。

虽然K-12的教育计算市场“在购买方面已经发展,但”Lafrenz说,学校正在强调收购硬件。“这不是它的工作方式,”他补充道。“需要发生什么,让我们像我们一样,可以将硬件与教学和学习过程集成。”即,他认为,将使教师更有效地使用技术。

“我们正在看我认为是一个系统性的变化,”Lafrenz说。K-12学校有“真正加入的技术,策略,哲学等等。我们找到了一种让目前的技术利用的方法。“

Lafrenz承认“我们有一个巨大的山丘来攀登。但我们也有一个巨大的机会。“

基因撕毁的故事|Greg Helgeon的照片|春季/夏季2020