教育心理学

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节目和程度

2021年,明尼苏达大学的教育心理学系被国家在教育心理学毕业方面的评价#10美国新闻与世界报告。我们的特殊教育程序也被评为#10。

研究生课程

辅导员教育

帮助他人在社区环境中作为一个K-12学校顾问,学院或学生人员辅导员或心理健康专业人员的学术和专业地发展。

教育心理基础

学习和认知/教育技术

通过心理学,科学和技术改善教育。

社会心理和发展过程

通过研究人际关系和增长来激发积极的社会变革。

教育中的定量方法

通过测量,评估和统计,了解教育研究,评估和计划评估中的问题的解决方案。

学校心理学

通过提供一系列服务,包括:评估,干预,预防,咨询,监督,培训,研究,方案评估和发展,帮助他们在学者,社会,情感和行为上取得成功。

特殊教育

改善需要专门支持的个人的成果,以实现整个寿命的成功。

毕业未成年人

添加A.教育心理学研究生到你的MA或PHD学位。

本科课程和课程

学士学位在特殊教育中

从两条轨道中选择。

学士学位(BS)与学术行为战略师(ABS)执照

四年内赢得特殊教育和学术行为战略家(ABS)教学许可的学士学位。

学士学位(BS):学校和社会特殊教育的基础

在特殊教育领域获得专门知识,以扩大其在学校和社会的范围内。该程度不会导致教学许可证。

本科未成年人

通过教育心理学的本科未成年人来丰富您的专业学位,与学习者一起使用寿命(儿童,青年和成年人)。

美国手语(ASL)课程

学习美国手语(ASL),其中一个增长最快的语言在美国和聋人社区的土着语言。ASL是一种自然,视觉,非口语的语言,具有自己的不同语法结构。

非学位寻求课程

正如您考虑到2020年秋季的教育方案,您可能会不确定为学校或学位提交。为什么现在不赚取信用才能在稍后申请?采取这些课程将在您了解教育心理学中。您将在您未来的研究或职业生涯中与您 - 成为IT教育,社区,商业世界或其他组织。

证书

在线自闭症谱系障碍(ASD)证书

准备在拥有这个完全在线ASD证书的情况下使用ASD及其家人协助儿童和青年。

人才发展和天赋教育证书

制定,实施和监督课程,以教授K-12,Extrecondary学校和其他环境中的天才和有才能的学生,并在人才发展证书和天才教育中。